5月2日下午，为进一步全面全部课堂教学质量，创新教学改革模式，贯彻落实学校“课堂教学质量月”活动的开展，学院在学院会议室举办“加拿大高等教育的特点”报告会，主讲为学院副教授李钢。学院全部教职工加入，报告会由学院副院长廉有轩主持。

李钢副教授于2017年加入由河南省教育厅组织的赴加拿大渥太华大学开展为期6个月的教学法学习。报告会中，他阐述了加拿大高等教育的四个方面特点：一是高等学校均采用学分制，学生只有修够相应的规定学分后，才能拿到毕业证。学校基本都贯彻“宽进严出”的教学理念，重视学生的学习质量；二是加拿大对从事高等教育工作的教师有很高的职业资格条件，许多学校都有自己的师资培养机构来对新增教师进行培训；三是深度融合的校企合作，根据评估结果调整教与学的内容，从而保证培养出来的学生符合企业岗位的条件，为学生就业创造良好的条件；四是丰富的教学和学习资源，学生的学习材料除了教材外，主要是依据授课教师建立的网络资源，包含微课、视频及课程所需参考资料等。所有任课教师负责建设自己的课程网络资源，并将所有课程资源上传到学校统一的网站上。

会后，与会教师从教学理念和课堂教学模式等方面开展交流和讨论。此次报告会拓宽了学院教师的视野和思路，引发了教师们对传统教学的深刻反思和自省，从而引导教师借鉴国外先进教育教学理念和教学模式，并运用到课堂教学中。